Login Member
Username:
Password :
Agenda
27 July 2026
M
S
S
R
K
J
S
28
29
30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8

Motto :

Unggul Prestasi, Luhur Budi Pekerti

 

Slogan :

"BerHijRAH" (Bersih, Hijau, Rindang, Aman, dan Harmonis)

 

Visi :

Terwujudnya Lulusan Unggul Prestasi, Luhur Budi Pekerti, Terampil, Berdaya Saing, Cintai Damai dan Peduli Lingkungan, Berlandaskan Iman Dan Taqwa.

 

Misi :

1.

Melaksanakan dan mengembangkan pembelajaran yang kreatif, Inovatif, dan menyenangkan berbasis Teknologi Informasi dengan meningkatkan kemampuan guru melalui berbagai pelatihan.

2.

Mengembangkan pembelajaran mendalam, pembelajaran berdiferensiasi, literasi, numerasi serta penguatan kemampuan berpikir kritis dan kreatif peserta didik.

3.

Mengintegrasikan Pembelajaran Mendalam dan Koding-Kecerdasan Artifisial (PM-KKA) dalam pembelajaran untuk membangun kemampuan berpikir komputasional, pemecahan masalah, literasi digital, dan penggunaan teknologi secara bijak dan bertanggung jawab.

4.

Meningkatkan prestasi dibidang akademik dan non akademik melalui pembinaan khusus, baik dalam bidang kompetensi sains, olahraga, seni, dan kegiatan ekstrakurikuler yang potensial.

5.

Mewujudkan warga sekolah yang berbudaya, berakhlaqul karimah, dan berdisiplin, demi terwujudnya generasi yang berbudi pekerti luhur, dengan membiasakan budaya senyum, salam, sapa, sopan dan santun (5S).

6.

Mengembangkan Budaya Sekolah Aman dan Nyaman melalui penguatan tata tertib sekolah, layanan bimbingan konseling, pencegahan perundungan, penyalahgunaan zat aditif, psikotropika, kekerasan serta penguatan etika digital.

7.

Menghasilkan lulusan yang mempunyai kreatifitas, keterampilan, dan keahlian (life skill) lebih dan berkarakter yang berdaya saing di tingkat lokal, nasional, maupun global, melalui berbagai program pengembangan diri dan kewirausahaan.

8.

Membiasakan sikap peduli dan cinta terhadap sesama dan lingkungan melalui kegiatan sosial, penghijauan, pengelolaan lingkungan sekolah dan program SIKAP (Sekolah Inovatif Ketahanan Pangan).

9.

Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa melaui pendidikan dan kegiatan yang bernuansa religius demi terciptanya warga sekolah yang taat mengamalkan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari .

10.

Mengembangkan pembelajaran kontekstual berbasis potensi lokal, limgkungan, perubahan iklim dan kebutuhan masyarakat sekitar sebagai bagian dari diversifikasi kurikulum sekolah.

 

Tujuan :

1.

Terlaksananya pembelajaran yang kreatif, inovatif, menyenangkan, bermakna, dan berpusat pada peserta didik berbasis teknologi informasi.

2.

Meningkatnya kualitas pembelajaran melalui penerapan pembelajaran mendalam, pembelajaran berdiferensiasi, dan penguatan literasi serta numerasi.

3.

Terintegrasinya Pembelajaran Mendalam dan Koding-Kecerdasan Artifisial

4.

(PM-KKA) dalam kegiatan intrakurikuler,  kokurikuler, ekstrakurikuler, dan budaya sekolah.

5.

Meningkatnya kemampuan peserta didik dalam berpikir kritis, kreatif, komunikatif, kolaboratif, dan berpikir komputasional.

6.

Meningkatnya prestasi peserta didik di bidang akademik maupun nonakademik melalui pembinaan kompetensi religi, sains, olahraga, seni, organisasi, dan kegiatan ekstrakurikuler.

7.

Terwujudnya warga sekolah yang berbudaya, berakhlakul karimah, disiplin, aman, nyaman, dan harmonis melalui pembiasaan budaya positif dan penguatan karakter.

8.

Terciptanya lingkungan sekolah yang aman, nyaman, sehat, inklusif, serta terbebas dari kekerasan, perundungan, penyalahgunaan zat aditif, dan pengaruh negatif teknologi digital.

9.

Terwujudnya peserta didik yang memiliki kreativitas, keterampilan, kecakapan hidup (life skill), dan jiwa kewirausahaan yang berdaya saing.

10.

Terciptanya budaya peduli lingkungan, hidup sehat, dan ketahanan pangan melalui Program SIKAP serta kegiatan penghijauan dan pengelolaan lingkungan sekolah.

11.

Meningkatnya keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa melalui pendidikan dan kegiatan religius dalam kehidupan sehari-hari.

12.

Terlaksananya pembelajaran kontekstual berbasis potensi lokal, lingkungan, perubahan iklim, dan kebutuhan masyarakat sekitar sebagai bentuk implementasi diversifikasi kurikulum.

13.

Meningkatnya kolaborasi antara sekolah, orang tua, masyarakat dan mitra Pendidikan dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan.